的法编写测试是一个可选,40分钟的组件的行为。本部分测试学生的工艺有组织能力,完善的分析文章提出的话题。提示了三个不同的观点在一个复杂的主题或问题,然后构造一篇以自己的立场在这个问题上通过其他角度的分析提供的提示。
你可以看看这个全面的概述文章与你的学生分享,或使用使用行动指南文章标题在课堂上你的学生准备测试,但这是一个快速的一些一般性的建议列表你的学生当他们准备测试一天。
# 1有一个强大的、清晰的论文
如果只有一个技能传授给你的学生在准备论文组件构建一个强大的论文。如果你的学生已经了解如何开发和提供一个论文,他们立即帮助考试。
确保压力,论文是一个坚定的立场上反映出的主题他们相信这个话题。它应该是一个句子,缺乏任何歧义,说话直接提示的话题。元素的支柱法案委员会读者扫描,因此它是至关重要的,学生们指甲这一块。
# 2明智地使用段落(尤其是引言和结论!)
的读者会阅读非常快这是至关重要的,这篇文章流逻辑上,有一个明确的开始,中间和结束一个每段大意。
因为读者将扫描寻找特定的需求,一个强大的介绍和结论段将做很多繁重的学生。并非巧合的是,这两个段落也发生在表达论文。
学生可以与他们的想法也将受益于简洁的关注这两个段落。一般来说,他们的目标应该是每款3 - 5个句子。最好的方式还是短段落比长,庞大的读者容易得多。
# 3依靠逻辑
编写测试,一个逻辑响应是这个游戏的名字。学生应该远离公开emotion-driven反应(尽管它是好的,鼓励使用个人经验的支持他们的论点)。特别是如果有些有争议的或个人的一些主题,学生可能会变得广阔的写作。
# 4写简单和简洁
而可能是鼓励学生在过去用这10分词写作,最好控制在行为倾向的文章。
在论文期间,学生应该避免多余的语言的简单和简洁的语言。即使是最深思熟虑的点可以埋在过于复杂或冗长的句子。编写简单和直接不让一个学生听起来unintelligent-it使他或她的声音通知和自信!
此外,学生应该使用强大的转换(信号词或短语过渡)交流时提出了新的想法和创建一个整体流程,提高可读性。
# 5注意语音和语调……
简单和简洁的至关重要,但同样重要的是不要让它陷入随意。学生需要为一个学术目标语音和语调,避开过度会话或口语化的语言风格。
在实践中这是什么意思?学生还应该避免收缩,使用第二人称,所有俚语。
# 6…注意拼写,语法和风格
同时提示# 5,学生应该尽一切努力正确的拼写,语法,和风格惯例。当几个小错误可能不会得分显著负面影响,一致的,可避免的错误。
这不是一个坏主意,主谓一致,常见的语法规则如撇号使用,使用逗号,模糊的代词引用(普渡大学的在线写作实验室是一个伟大的资源一般这种事情)。
一些提示句子片段的危险和不间断可能不是一个坏主意!
# 7不要挂在内容的准确性
好了,现在这是一个棘手的问题。作为教师,我们显然从来想鼓励学生不诚实写作或提供错误的信息。那就是说,行为作家根本不会有时间去准备每一行每一篇文章彻底,也来核实他们阅读的一切。
此外,学生们可能会促使他们不完全熟悉的课题,与信心,说的话题。写作评估行动的目的不是为了证明知识主题,但证明一个学生可以构造一个结构良好和全副武装的文章。
虽然学生的目标应该是提供准确的信息支持一个特定的立场,它没有100%准确或百科全书式的。预期,它们主要剖析和应对提供的参数提示,辅以个人经验,如果他们担心缺乏外部知识在一个特定的主题。
# 8但具体!
尽管学生不将专家提示的话题,他们需要尽可能具体。这包括提供具体的例子和尽可能避免概括和陈词滥调。
学生也应该瞄准特异性选择在自己的词,而不是过于通用或无定形的术语(例如“负面”或“积极的”),真的不告诉年级对一个特定的主题或问题的意义。
# 9注意速度
写作考试只有40分钟,这意味着写篇文章迅速行动的努力。一个粗略的指导方针是阅读提示,消化信息,拟订一个立场和结构在不超过5 - 8分钟,最后离开5分钟来校对工作。这使得大约30分钟写一个坚实的,有说服力的文章。
时光飞逝在定时文章(这是说,对吧?),所以鼓励你的学生穿手表停留在考试期间步伐。并提醒他们,更重要的是完成整个论文比有一个突出的身体段紧随其后的是一个空白页,因为时间跑了出去。
# 10采用一个熟能生巧的心态
学生练习的文章越多,他们会写在压力下做了更好的准备。你是否把实际行为测试准备到你的课程,考虑发行学生限时写作作业偶尔为了减少焦虑在坐的文章。
研究样本法案》论文也是一个非常好的方法让学生熟悉该法案所认为优秀的工作。
最后,不要犹豫去上课在这个清单,或提供学生如果他们在他们自己的学习。论文写作愉快!
