正如我之前提到的那样，有许多方式成为老师。和最好的方式，当涉及长期职业选择时，就是获得相关的学位。考虑到这一点，许多有抱负的老师想知道他们是否应该获得毕业学位而不是学士学位。这取决于很多因素。
时间和金钱
如果您已经在非教学专业中拥有学士学位，则获得硕士学位的教育通常比获得第二个学士学位更快。您可以将一般教育学分从您的第一学位应用到第二教学学位。但是，新的新学士学位的教育可能需要花费至少三年才能完成。相比之下，硕士通常可以在两年内完成，有时略少。
在这种情况下，一篇文章的教学证书比硕士学位更耗时。但是，BAC后的认证计划不太常见于全学位计划。并且通常无法找到适合您正在寻求的许可证的BAC方案。
硕士的学位也以两种潜在的方式更具成本效益。一方面，在学校花费的时间几乎总是意味着在学费上花费的钱少。另一方面，硕士学位计划通常旨在更容易获得非传统学生。这意味着有成人财务义务和全职工作的学生。研究生课程通常以一种方式安排，让您在为您的新职业生涯准备时继续工作。
就业性
坏消息
有一个额外的财务问题可能会产生硕士学位较少的可取的。雇用能力。大多数公立学校系统和许多私立学校都有政策，决定持有老师的硕士学位应该超过一名仅仅是拥有单身学士学位或中医后的证书的老师。因此，硕士级教师可能会发现自己是“定价”的工作。他们可以在学校，学区，甚至是面临预算困难的整个国家。
好消息
在其他情况下，硕士们可以增强你想要你想要的工作的能力。着名的私立学校和资助的公立学校系统可能更愿意聘请高等教育水平的教师。此外，硕士学位可以让您更有资格获得某些可取的职责和责任。您可以教除AP课程，为有天赋的学生提供课外方案，或在学校董事会上保护座位。
更好的新闻 - 最大的移动性
硕士学位也可以从教学学校过渡到教学大学更可行的程度 - 有时候。硕士教育使您成为一个良好的候选人作为教师培训师的职位。通常这将是在大学或社区学院。但是，最好的支付任期曲目师培训教授通常是为博士学位的个人保留的。
您是否希望学校教学和高等教育之间的最大移动性？然后最好在学术主题中拥有硕士学位，而不是教育硕士学位。例如，一位举办硕士英语文学的老师，包括教学认证有选择。他们有资格在K-12设定中教语语言艺术，或教授大学英语部门。缺点是，学术硕士学位的教学组件通常需要更长时间才能超过教育硕士学位。通常，混合学术/教学大师可能需要三年甚至三年半来完成。
最好的选择
我推荐了，如果您刚刚完成了本科教师培训计划并有资格开始教学，请不是获得硕士学位。不是至少。尽快开始教授的好处是伟大的，都是专业和经济。您可以随时向您的职业生涯的过程中迈向硕士。事实上，一些学区将为未来硕士学位提供学费报销，以便在您的前几年的教学后获得未来的硕士学位。
另一方面，如果您已经拥有学士学位并且需要成为合格的教学，硕士可能不会比Baccalaureate证书所需的时间更长。它可以留下深刻印象雇主并吸引工作优惠 - 只要您申请给您负担您的地方。
