我们倾向于认为ACT备考是老师的工作，但学校的大学辅导员也可以在ACT备考过程中对学生非常有益。那么，作为一名ACT顾问，你究竟该如何采取措施，确保学生做好准备，并在考试中取得成功呢?让我们来看一看。
谈谈ACT分数和大学
很有可能，任何参加ACT考试的学生都已经和你见过面，讨论过大学申请过程。在帮助学生寻找和选择合适的大学申请时，显然有很多因素需要考虑:潜在的专业、经济资助、地点，当然还有录取要求，包括但不限于GPA和ACT分数。考虑一些大学参加ACT考试可以帮助激励学生在考试中取得好成绩，从而进行关于大学的重要对话吗之前他们会进行第一次测试，尽管现在感觉有点早。
您的目标是帮助学生找到他们既兴奋的大学，他们有一个不错的机会进入（即使某些选择是雄心勃勃的长枪）。为了帮助他们在采取行动之前选择可行的大学，您可以从早期的等级中查看预测分数，在课堂上完成的实践测试，以及学术级/ GPA，以了解哪些学院的目标。
一旦考试成绩公布，你就可以采取更有针对性的方法帮助学生找到答案哪些大学是你的目标基于他们的ACT分数和百分位数。你也可以帮助他们确定和设置合理的目标，以提高他们的ACT分数，如果他们感兴趣的一些学校超出了他们目前的范围。
提供ACT考试策略
虽然教师为学生做好准备的行为，但行动辅导员可以通过领先的会话帮助应试策略，无论是在课外还是在定期的课堂访问期间。
ACT辅导员可以提供有价值的信息和提示法考试策略一般来说，对每个科目领域进行测试。例如，你可以讨论诸如管理时间、排除答案、记笔记、猜测等话题。
帮助ACT焦虑管理
真的，当涉及到帮助学生减少他们的考试焦虑时，这是所有人的共同努力:老师，指导顾问和大学辅导员都可以是不可缺少的资源。
我们之前已经讨论过ACT的压力管理技巧，但是除了深呼吸和伸展这样的技巧之外，ACT辅导员能提供给学生减轻压力的最好的东西是一种总体的准备意识，以及申请大学时的一种平和心态。
学生们意识到的大学选择越多，对他们来说，这场生死攸关的考试就越少。帮助学生了解他们的考试成绩只是他们申请材料中的一部分(尽管很重要)，而且有些学校几乎从每一个百分位录取学生。大学录取的压力会在考试时压得学生喘不过气来，所以他们的压力越小确切的分数或进入一个特定的学校，他们越好，能够管理他们的焦虑。
解释ACT数据并向指导老师提供建议
查看ACT学校的报告，看看你的学生与其他州和国家水平的ACT考生相比如何，可以给你一个有价值的视角，哪些学科领域和主题需要在课堂上更多的练习。辅导员可以作为上级行政部门和教师之间的纽带，交流学生的优缺点，并帮助修改课程。
支持高危学生参加ACT考试
“at -risk”是指(在这里)有可能无法通过ACT考试的学生。他们也可能在学术课程上表现不佳，使他们面临不能进入大学的风险。除了在课堂上提供应试策略的指导，辅导员还可以为有风险的学生提供个人或小组会议，在这些会议上，考试内容可以被更缓慢和彻底地分解。辅导员还可以帮助确定哪些学生可能需要加强学习ACT备考或ACT辅导．
促进行动住宿
该法案提供测试设施对于有记录的残疾学生，行动辅导员可以作为促进者为有资格获得他们的学生来保护这些住宿。该法也提供英语学习者支持对于英语水平有限的学生，学生也可能需要帮助申请。辅导员可以帮助回答学生有关住宿的问题，帮助填写文书工作，与家长等讨论住宿等，以确保学生获得必要的支持取得成功的行为。
最后一句话
总的来说，辅导员可以是学生准备ACT的另一条重要的支持线，特别是因为他们是大学申请过程的看门人。询问你的管理人员和教师，你如何能最好地帮助你的学生为ACT做好准备，并提高整体成绩。
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