脆性X染色体综合症很难理解它可能不是学生教学的困难你已经准备好了.但是,只要对你的典型教学方式做一些改变,你就可以成为一个更有效的老师帮助有特殊需要的学生-努力工作与家人建立关系和作为一个团队一起工作。
什么是脆性X染色体综合征?
脆性X染色体是一种遗传疾病。它遗传自母亲,母亲通常不知道自己是携带者。由于这种疾病是通过X染色体遗传的,而男性只有一个X染色体,因此男孩比女孩更容易患上脆性X染色体。脆性X染色体也是导致自闭症的唯一已知基因。(但并不是所有患有脆性X染色体的学生都患有自闭症,也不是所有患有自闭症的学生都患有脆性X染色体)
有一些常见的行为但每个孩子都不一样!患有X染色体易碎症的学生也有伟大的力量.你可能会看到多动症、眼神交流困难、冲动或焦虑等症状。但你也可能看到一个伟大的幽默感,渴望取悦,和对别人的兴趣。
脆性X染色体学生的学习风格
患有脆性X染色体的学生是“格式塔学习者”。这意味着他们看到整个画面一次,而不是单个步骤。这与大多数典型大脑的构造方式非常不同。因此,如果你是按顺序理解事物而不是同时理解,那么教授你的学生脆性X就需要一些练习。
基本上,不要教学生单独的步骤,要确保用Fragile X向学生展示他们要做的事情,以及他们如何知道已经完成了。避免开放式的活动,或者修改它们使之变得清晰。例如,你可以试着用“写5个句子”来代替“自由写作时间”。也要避免使用任何依赖顺序学习的教学方法或步骤,比如语音或发音。给你的学生一张完整的照片。
使用建模
这与同时学习和利用学生的社交优势有关。当你介绍一个新的活动时,如果可能的话,允许你的学生使用脆性X观察另一个学生在轮到他之前把活动从头到尾做完。
感觉处理
患有X染色体易碎症的学生容易易激惹和焦虑.这意味着,一些对你或其他孩子来说没什么大不了的事情,比如开玩笑地弄乱他们的头发,可能会给患有x染色体易碎症的学生带来真正的困扰。这种高度警醒甚至会导致攻击性。除非绝对必要,否则尽量避免触碰他们,当他们表现出焦虑或过度刺激时要理解。提供安静的时间和区域,让他们冷静下来。职业治疗师(ot)也可以帮助提供满足学生感官需求的策略。所以看看你的学生是否已经和别人合作了。你需要使你的教学计划个性化more for your student with Fragile X, but trust me, it’s worth it! Enjoy your kiddo and have a great semester!
资源
检查国家脆性X基金会.这里是"易碎X "信息交换中心!