使用课堂行为图表时，老师将让学生在未能遵守规则或不在课堂上表现时将其名称移动。我见过老师使用滚灯，高尔夫球场和其他图表标志。对于储量，所有学生都在绿色。如果他们有一个问题，他们将他们的名字移动到黄色。如果他们有另一个问题，他们会向下移动到红色并面对结果。一些教师甚至让学生在学生做一些伟大的事情时允许学生移动夹子。
课堂行为图系统具有几个优点和缺点。在创建自己的图表之前，在您使其成为其中一个之前，这是您考虑的一些优点和缺点教学策略。
凡好
- 行为图表是一个选项教室安排。它可以帮助全天限制您在课堂上体验的问题。
- 对于需要视觉提醒的学生，挂在墙上的行为图表是一种很好的方式，可以告诉他们他们在任何一天的工作原理。
- 当全天有很多中断时，教师很难满足学生的需求。课堂行为图表有助于保持课程控制，因此您可以专注于个别学生。
- 适用于需要的学生动机Excel，课堂行为图表为学生遵循课堂规则提供外在动机。
cons
- 对课堂行为图表的最大论点之一是它可能会伤害学生的自尊。向大家显示一个行为图表。学生在他们的同龄人面前夹在或下来。因此，有些学生会对您感到沮丧和怨恨。如果是这种情况，那么你的学生会感到不太舒适地参加课堂。
- 教师在任何一天都有很多不同的课堂管理问题。行为图表无法解决所有问题。使用一个时，您应该准备处理难以响应行为图表的困难学生。
- I’ve found that many students act out because of something that they’re dealing with at home, with their friends, etc. If you’re going to get students to follow the rules, you need to figure out the root of the problem and try to help students deal with it. The behavior chart won’t be able to help you do this.
- 对于茁壮成长上外在动机的学生来说，行为图表将会强调出来。他们将担心遵循以下规则，以防止削减裁剪，以至于他们会在课堂上表现良好。
权衡使用课堂行为图表的优缺点来确定您是否应该在课堂上使用一个。如果您决定使用一个，请清楚地讨论课堂规则以及学生可以做些什么来剪辑或剪辑。然后，准备好始终强制执行规则并与学生使用您的行为图表。
