This ACT video lesson is all about using key terms on the ACT science test. And these Magoosh lesson videos, you're gonna hear me talk again and
again about key terms. So this is a pretty important video, if you're not exactly sure what I mean by
that, but it's also an important video, because if you can train your brain to focus on finding key terms, rather than understanding.
You'll be able to get more questions right and increase the number of questions that you can get to in the allowed time.
So let's cut to the chase, and then I will show you what I mean in an example. So Key Terms are the words, the phrases, the units, and
您将在数据和段落中查询的数字,或者您将申请回答问题。
因此,关键术语始终是图形实验等的名称和数量,问题是指的,任何物质的名称,
对象,出现的类别。绝对是在问题中出现的任何数字或百分比,或者
出现在问题中的任何试验或组号,因为这些是那些告诉你你应该在哪里看的。
而只是一个特别的提示。任何资本化的,或者是一个正确的名字,或有一个数字价值。
总是一个关键术语。关键术语总是,问题实际上要求你找到的问题。
确保你,特别突出显示。因此,对于每个问题,您希望强调问题中的关键术语
并圈出这个问题要求你找到的东西。
如果您愿意,您可以提出自己的系统,但这是为许多学生提供的东西。
因此,如果您在该做什么处于损失,请继续执行此经验法则。所以,让我们来看看一对夫妻练习法学问题。
现在我希望你继续前进,只需一点时间,并且在一块废纸或头上,
列出您将强调和圈出的关键术语。
。好的,让我们一起工作。
Let's start with the first one. Based on the results in Figure 1.
So we wanna underline that because that is telling us the figure or the table that we're supposed to be looking at.
以下哪项可能是吸光度值。这听起来像是一个特殊的任期,我想寻找,吸光度值
样品包含四个,我们有一个数字。四个ppm,始终强调单位。
可能有。超过一四,在图上。
铬和铜分别。好的,所以,现在我们完成了阅读问题,
我们知道吸光度值。这就是我们正在寻找的东西。
具体来说,我们正在寻找四个ppm的铬和铜的吸光度值。
因此,对于我们的第二个例子,基于图1和表2中的数据,好的,所以图1和表2是关键术语,这是我们要查找的位置。
孟买血型的个人可以,好吧,我们有一些资本化的东西。
我们有一个适当的名词,这是一个关键的术语。用任何abo基因型接收来自个体的血液。
ABO也是一个关键术语。只要这些个体也有HH基因型。
这看起来像一个关键术语。所以这些是类别的名称。
Bombay, ABO, hh, and those are definitely going to be appearing somewhere on Figure 1 and Table 1.
现在,你可能会有点不同,但希望大致,你得到了所有这些相同的答案,因为这些都是非常重要的关键条款。
所以,一旦你找到了问题的关键术语。您想找到并圈出,下划线,绘制箭头等。
The key terms in the passage, figures, or graphs. So here's figure 1, in that first question we just annotated together.
除了我们正在寻找的数字之外,我们的主要关键术语是吸光度值和PPM,以及铬和铜。
So lets go ahead and circle where those terms appear on figure one. So we have chromium and copper here.
我们在这里有ppm,特别是我们看四个。我们有吸收呵呵,足够接近给我吸收价值。
我不知道我们在哪里找到它在这个图表中。现在,我们想在我们看到四的地方绘制一条线,因为我们正在寻找
吸光度值。所以,我们看到我们在这里的垂直访问中的吸收。
Draw a line up here to make sure I'm mapping this out right. Okay, so, this one with the squares is copper.
所以,我们可以在四个中看到约13%。现在注意到这条线
铬虽然与三角形没有扩展到远。所以我们需要推断。
我们需要将他们的排队延伸到这一点,并猜测它在这里将在此处努力。
所以我要猜这就是这样,我的线条并不准确。33,34,别忘了这个行为总是要寻找估计
they'll never put values that are that close together. If we look at our answer traits here.
铬铜:13%:34%。看起来像d是我们公司rrect answer.
所以只是为了审查,关键术语是数字,表,实验,问题所指的科学家的名称。
还有物质,对象,类别的任何名称。您在问题中看到的任何数字。
并且您希望确保您在每个单个问题上强调或圈出关键术语。
This will help you stay focused in reading and searching actively on a science test. It'll also help you avoid careless mistakes which are really frequent
当您处理大量小型图表和图表以及许多数据和标签时出现。
并忘记答案选择可能有关键术语。所以让我们说你有一个问题,如图1所示
表1显示了结肠的增加。
所以可能有很多可能增加的东西。所以你会在案件中查看你的答案选择
这样的问题,有一个非常模糊的词干,了解你应该看的是什么。
So let's say, it says which there's an increase on figure one in, colon. Look for your answer choices.
也许它说,铬,也许它说,那里的铜。那就是你应该看看哪条线。
并确保您在答案选择中查找我们的视频,了解更多关于如何战略性地使用您在这些选择中找到的关键术语。
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