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这篇文章 - 第二部分
Transcript
Okay, and this is the second part of us going through a reading passage. I've chosen a fiction passage.
There will be exactly one fiction passage per reading section. This one happens to have ten questions.
有时是一段经文，无论是小说还是科学，都会有11个。只是要记住的一点东西，但这一个有十个，所以
我们有五个问题要经历。
Here's Erskine and the painting, the forgery passage which you should know pretty well by now. There's Cyril Graham, his friend. And let's dive straight into the questions. The passage implies that Lord Pembroke was a personage. Now we learned here, that Lord Pembroke is someone that people, not everyone, 显然不是Cyril Graham，相信Sonnets致力于。
因此，他不一定是一个熟悉莎士比亚戏剧的人。注意，它说Sonnets。 十四圈不戏剧。我认为A是一个伟大的陷阱答案。 虽然，我们想要的一点点，但是，叙述者首先知道谁，没有。
我们没有证据表明。我们只知道有很多莎士比亚献给他的理论 工作，他的十四圈给这个Pembroke家伙，并有我们的答案。D，与由首字母W.H的人无关。 听起来他是相关的。这听起来就像他一样。
因此，答案有C.所以这是一个暗示问题。 你会得到几个。它没有直接说明，但你必须放在一起 基于我们所做的段落中的答案。虽然，我们要有 another question that is the evidence based question.
你会得到一对。我们有一个部分参与其中一个系列。 现在在第二部分我们得到了另一个。这是一个较短的问题，它问， 这幅画可能对eRskine发挥了什么情绪效果？我们走了，这是施工的文本。
It's a charming thing, I cried, but who is this wonderful young man, this is the portrait of Mr. WH, said Erskine, with a sad smile, and his eyes, 虽然它可能是光线似乎明亮的机会效果。他哭了吗？ 也许，也许不是，但绝对有一个悲伤的笑容，所以这里有一些悲伤。他漠不关心，不关心吗？
不，他是禧年，还是感到欢腾，上下跳跃，嘿？ 不，他嫉妒，远离我的画你年轻人吗？不。 但他感觉有点悲伤和忧郁吗？是的。
我们在哪里可以得到线条？好吧，我实际上只是给了你那里的线条。 所以让事情变得容易。但当然，你必须回到通道上，阅读这些中的每一个。 而且，如果你不确定，他们在哪里看？我不知道。我在哪里找到这个信息？
You could just dive straight into question eight, cuz. You should always look at the question below. 在这种情况下,我们在处理问题7,look below it. When you're doing the SAT, and if number eight happens to be one of these 你有线的地方，那么你知道，哦，这是基于证据的推理。然后我可以读取这些，然后将它们与答案相匹配。
我们再次结束D.这是泪水看到的肖像。 小心不要与这些不要以为哦，我哭了，必须有悲伤。那是叙述者哭泣所以要小心不要选择这样的东西。 So again the answers are both D. Moving on.
我们有一个年轻人有一个奇怪的理论，很可能描述谁？再次，我们在这里有文字，我们没有证明的推理所以 we'll only get two of those. There's always two questions. But two times two is four, so four questions total, which we've already had. So, this one you actually have to know where to look.
而且，这里有一个奇怪的理论的年轻人在一开始。它描述了Cyril Graham。 And, that's why he's the person who forged this painting so that it would back up his theory the narrator shows. 不是叙述者，而是Erskine展示了这个伪造的叙述者。所以，我们知道Cyril Graham是那个男人。
好的，最后我们有十分之一，以下哪项最能描述该段落的结构。 现在这是一个主要的想法问题，这是一个大的图片问题。解决这些大图片问题的最佳方式当然是积极阅读 from the get go so you've created this framework of the passage in your head, you can give three or four bullet points.
这就是这是什么，那些大，总体分数是什么？盖伊与他的朋友谈论艺术。 这对整个故事过渡了关于理论，伪造的是什么，当那个人伪造那幅画时，他可以备份具体的理论。 这里发生了什么？然后发生了什么，这位同胞们展示了这幅画的叙述者 to, kind of prefaced this whole story of what actually happened.
所以现在我们有点通过它谈论，让我们看看A.一系列事件相关，在发现中有效。 发现了什么？它更像是erskine在此之后对他揭示了一些东西 介绍性谈论类似问题。不过，一系列事件。
Well, not really. We just start off with them talking about art, and then transitioning to this painting, but a series of events is a bit fishy. A tragic incident is described. So far, not tragic, don't get carried away with the fact that the guy might have been crying.
He hasn't actually related this incident. It might be tragic, but we don't get that far in the story. C，使用主题。伪造者，伪造的点是什么？ 叙述者如何学习某事。那是什么东西？
这幅画，这个伪造的伪造由这个伙伴，cyris或他的名字是什么。因此，Cyril Graham对不起，然后，C是一个非常好的答案。 D，友好的讨论慢慢退化为敌对的讨论。再次，将有一些答案选择显然是错的， it's okay to get rid of them right away. This implies that he was, Erskine was about to beat up the narrator because he touched his forgery or something of that nature but of course, that is not correct, and you can get towards the end.
And you don't have to do these questions in order. If you're stumped on an evidence based reading question, 只是为了跳过它是个好主意。而且，去一些其他人。 Like, I don't think this question, for instance, is that hard, I think it's pretty easy, if you've read the passage.
所以，我认为你可以快速得到这个，也是一旦你到达处理这段经文的问题结束时，不要觉得，好的，有硬的 现在我必须回去和处理它们，继续前进下一段，再次进入阅读部分中的五个总段。 所以，通过每个人，然后挑选出来，如果你正在努力，那就更容易。
而且，你总能回来。当然，只是非常小心地标记你的测试论文， so that you don't jump around or bubble in the wrong number.
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Here's Erskine and the painting, the forgery passage which you should know pretty well by now. There's Cyril Graham, his friend. And let's dive straight into the questions. The passage implies that Lord Pembroke was a personage. Now we learned here, that Lord Pembroke is someone that people, not everyone, 显然不是Cyril Graham，相信Sonnets致力于。
因此，他不一定是一个熟悉莎士比亚戏剧的人。注意，它说Sonnets。 十四圈不戏剧。我认为A是一个伟大的陷阱答案。 虽然，我们想要的一点点，但是，叙述者首先知道谁，没有。
我们没有证据表明。我们只知道有很多莎士比亚献给他的理论 工作，他的十四圈给这个Pembroke家伙，并有我们的答案。D，与由首字母W.H的人无关。 听起来他是相关的。这听起来就像他一样。
因此，答案有C.所以这是一个暗示问题。 你会得到几个。它没有直接说明，但你必须放在一起 基于我们所做的段落中的答案。虽然，我们要有 another question that is the evidence based question.
你会得到一对。我们有一个部分参与其中一个系列。 现在在第二部分我们得到了另一个。这是一个较短的问题，它问， 这幅画可能对eRskine发挥了什么情绪效果？我们走了，这是施工的文本。
It's a charming thing, I cried, but who is this wonderful young man, this is the portrait of Mr. WH, said Erskine, with a sad smile, and his eyes, 虽然它可能是光线似乎明亮的机会效果。他哭了吗？ 也许，也许不是，但绝对有一个悲伤的笑容，所以这里有一些悲伤。他漠不关心，不关心吗？
不，他是禧年，还是感到欢腾，上下跳跃，嘿？ 不，他嫉妒，远离我的画你年轻人吗？不。 但他感觉有点悲伤和忧郁吗？是的。
我们在哪里可以得到线条？好吧，我实际上只是给了你那里的线条。 所以让事情变得容易。但当然，你必须回到通道上，阅读这些中的每一个。 而且，如果你不确定，他们在哪里看？我不知道。我在哪里找到这个信息？
You could just dive straight into question eight, cuz. You should always look at the question below. 在这种情况下,我们在处理问题7,look below it. When you're doing the SAT, and if number eight happens to be one of these 你有线的地方，那么你知道，哦，这是基于证据的推理。然后我可以读取这些，然后将它们与答案相匹配。
我们再次结束D.这是泪水看到的肖像。 小心不要与这些不要以为哦，我哭了，必须有悲伤。那是叙述者哭泣所以要小心不要选择这样的东西。 So again the answers are both D. Moving on.
我们有一个年轻人有一个奇怪的理论，很可能描述谁？再次，我们在这里有文字，我们没有证明的推理所以 we'll only get two of those. There's always two questions. But two times two is four, so four questions total, which we've already had. So, this one you actually have to know where to look.
而且，这里有一个奇怪的理论的年轻人在一开始。它描述了Cyril Graham。 And, that's why he's the person who forged this painting so that it would back up his theory the narrator shows. 不是叙述者，而是Erskine展示了这个伪造的叙述者。所以，我们知道Cyril Graham是那个男人。
好的，最后我们有十分之一，以下哪项最能描述该段落的结构。 现在这是一个主要的想法问题，这是一个大的图片问题。解决这些大图片问题的最佳方式当然是积极阅读 from the get go so you've created this framework of the passage in your head, you can give three or four bullet points.
这就是这是什么，那些大，总体分数是什么？盖伊与他的朋友谈论艺术。 这对整个故事过渡了关于理论，伪造的是什么，当那个人伪造那幅画时，他可以备份具体的理论。 这里发生了什么？然后发生了什么，这位同胞们展示了这幅画的叙述者 to, kind of prefaced this whole story of what actually happened.
所以现在我们有点通过它谈论，让我们看看A.一系列事件相关，在发现中有效。 发现了什么？它更像是erskine在此之后对他揭示了一些东西 介绍性谈论类似问题。不过，一系列事件。
Well, not really. We just start off with them talking about art, and then transitioning to this painting, but a series of events is a bit fishy. A tragic incident is described. So far, not tragic, don't get carried away with the fact that the guy might have been crying.
He hasn't actually related this incident. It might be tragic, but we don't get that far in the story. C，使用主题。伪造者，伪造的点是什么？ 叙述者如何学习某事。那是什么东西？
这幅画，这个伪造的伪造由这个伙伴，cyris或他的名字是什么。因此，Cyril Graham对不起，然后，C是一个非常好的答案。 D，友好的讨论慢慢退化为敌对的讨论。再次，将有一些答案选择显然是错的， it's okay to get rid of them right away. This implies that he was, Erskine was about to beat up the narrator because he touched his forgery or something of that nature but of course, that is not correct, and you can get towards the end.
And you don't have to do these questions in order. If you're stumped on an evidence based reading question, 只是为了跳过它是个好主意。而且，去一些其他人。 Like, I don't think this question, for instance, is that hard, I think it's pretty easy, if you've read the passage.
所以，我认为你可以快速得到这个，也是一旦你到达处理这段经文的问题结束时，不要觉得，好的，有硬的 现在我必须回去和处理它们，继续前进下一段，再次进入阅读部分中的五个总段。 所以，通过每个人，然后挑选出来，如果你正在努力，那就更容易。
而且，你总能回来。当然，只是非常小心地标记你的测试论文， so that you don't jump around or bubble in the wrong number.
