分数应用题
成绩单
在这个视频中，我们将讨论分数的应用题。我们要讲的第一个规则是翻译时的一般规则
对于数学来说，这个词是均值等于，这个词是均值乘以。这是一个非常重要的指南，它将帮助我们
把许多涉及分数的文字问题翻译成我们能做的数学。举个例子，非常简单的问题。
这比你们在考试中看到的要简单一些。400的五分之三是多少? 所以这实际上可能是考试中更大问题的一部分，但我们现在只把它当作一个单独的问题。 400的五分之三。of的意思是相乘，也就是3 / 5乘以400。
我们把400写成分数，可以约掉。一旦我们把它们消掉，我们就可以相乘，然后就能得到答案。 另一个问题这开始变得有点像测试。他每月的有线电视费用是他每月房租的七分之二 他每月付300美元的有线电视费他的月租是多少?这很有趣。
我要做的第一件事是介绍一些字母来表示这些东西。C是有线电视，R是租金。 第一句，有线电视是租金的2 / 7，这意味着有线电视等于2 / 7乘以R。 一旦我有了这个方程，我就代入已有的值。有线电视实际上是300美元。
现在，我们想要得到R本身，所以我要乘以这个分数的倒数。 2 / 7的倒数是7 / 2。两边都乘以7 / 2。 消去，然后我就完成了乘法。对于这个，现在这个开始 就像可能会出现在考试中的东西。
凯西的工资是诺拉工资的3/7。是特蕾莎薪水的四分之五。 诺拉的工资是特蕾莎工资的几分之一?这是一个非常令人困惑的问题。 首先我要说的是，我们用女性名字的第一个字母来表示每个人的工资。
所以C是n的7 / 3 C是T的4 / 5。 我们可以这样翻译第一句。现在请注意，这个问题是让我们把诺拉和特蕾莎的工资联系起来。 所以C是无关紧要的。实际上，等式的这一部分被省略了。
我们来比较一下特蕾莎和诺拉。我们想知道诺拉的工资是多少。 所以我们想要诺拉一个人，我们想要特蕾莎的分数倍。为了得到诺拉，我们要乘以 3 / 7的倒数就是乘以7 / 3。这就得到了N。
我们只要相乘，就得到35 / 12的分数。在大多数应用题中，of的意思是乘，is的意思是等于。
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这比你们在考试中看到的要简单一些。400的五分之三是多少? 所以这实际上可能是考试中更大问题的一部分，但我们现在只把它当作一个单独的问题。 400的五分之三。of的意思是相乘，也就是3 / 5乘以400。
我们把400写成分数，可以约掉。一旦我们把它们消掉，我们就可以相乘，然后就能得到答案。 另一个问题这开始变得有点像测试。他每月的有线电视费用是他每月房租的七分之二 他每月付300美元的有线电视费他的月租是多少?这很有趣。
我要做的第一件事是介绍一些字母来表示这些东西。C是有线电视，R是租金。 第一句，有线电视是租金的2 / 7，这意味着有线电视等于2 / 7乘以R。 一旦我有了这个方程，我就代入已有的值。有线电视实际上是300美元。
现在，我们想要得到R本身，所以我要乘以这个分数的倒数。 2 / 7的倒数是7 / 2。两边都乘以7 / 2。 消去，然后我就完成了乘法。对于这个，现在这个开始 就像可能会出现在考试中的东西。
凯西的工资是诺拉工资的3/7。是特蕾莎薪水的四分之五。 诺拉的工资是特蕾莎工资的几分之一?这是一个非常令人困惑的问题。 首先我要说的是，我们用女性名字的第一个字母来表示每个人的工资。
所以C是n的7 / 3 C是T的4 / 5。 我们可以这样翻译第一句。现在请注意，这个问题是让我们把诺拉和特蕾莎的工资联系起来。 所以C是无关紧要的。实际上，等式的这一部分被省略了。
我们来比较一下特蕾莎和诺拉。我们想知道诺拉的工资是多少。 所以我们想要诺拉一个人，我们想要特蕾莎的分数倍。为了得到诺拉，我们要乘以 3 / 7的倒数就是乘以7 / 3。这就得到了N。
我们只要相乘，就得到35 / 12的分数。在大多数应用题中，of的意思是乘，is的意思是等于。
